6月2日下午，台州学院第七届教职工代表大会第四次会议在临海校区学术报告厅召开，专题讨论审议《台州学院“十三五”事业发展规划》，审议“台州学院人共同价值观核心词”。校领导潘璋德、龚建立、金则新、冯尚申、张辉、金先龙、陈光亭、赵小明、包国强、李大兴、牟惠康及校教代会代表、特邀代表200多人出席会议。
校党委副书记、工会主席金则新主持大会开幕式。校长龚建立作“关于《台州学院“十三五”事业发展规划（草案）》的说明”报告，介绍规划的编制过程和体例框架，着重就我校“十三五”时期发展目标、理念与思路、重点任务与举措等作具体阐述。
报告从我国经济社会发展环境、高等教育发展态势、学校自身发展三方面，对 “十三五”时期学校发展环境作出研判。报告指出，加强应用型建设正成为学校实现跨越式发展的战略机遇，以应用型建设为导向的布局优化和内涵建设将是学校较长一段时期的重点工作。“十三五”时期，要围绕人才培养这一中心，把加强应用型建设这一主线贯穿于教育教学全过程，以产教融合、协同育人为人才培养基本模式，着重在结构优化、体系建设、学科布局、队伍转型、体制改革、文化培育、国际化、信息化等事关全局的八个方面取得突破性进展。进一步优化专业布局、学科布局、校区布局和机构设置，构建以产教融合为核心的应用型人才培养新体系和以服务地方为目标的应用型学科新体系，推动两种文化融合，建设好三支教师队伍，提高国际化、信息化水平，积极创新内部管理体制机制，在应用型本科教育方面走出一条特色发展之路，全面提高办学质量，提升服务能力，实现内涵发展、协同发展。
报告强调，规划是学校对今后五年事业发展的顶层设计，对学校办学行为和资源配置具有指导性、规定性。要特别关注规划的系统性、超前性、坚定性，进一步强化支撑保障能力，增强规划执行的刚性。各学院、部门要把规划作为教育教学活动的依据，充分调动教职工的积极性，凝聚各方共识，把任务举措分解到年度工作计划、落实到教职工责任义务中去。
大会还听取了校党委委员、宣传部长牟惠康所作的“关于台州学院人共同价值观核心词（草案）的说明”报告。报告重点就“尚德、敬业、和合、致用”价值观核心词的形成过程及其内涵作具体解读说明。
代表们结合龚建立校长和牟惠康部长所作的说明报告，对《台州学院“十三五”事业发展规划（草案）》、“台州学院人共同价值观核心词（草案）”进行了热烈讨论和认真审议。大会以举手表决方式通过了《台州学院“十三五”事业发展规划》和“台州学院人共同价值观核心词”。
校长龚建立主持大会闭幕式并致词，代表学校党政和大会主席团对会议的成功召开表示祝贺。他表示，代表们对规划（草案）和核心词（草案）进行了认真审议和充分讨论，并表决通过了两个草案。会议开得很高效、很成功，反映了广大教职工对今后五年学校事业发展的关心和期待，对学校优良办学传统的传承和对共同价值的追求。
龚校长同时就会议精神的学习贯彻落实提出具体要求。一要做好《规划》与核心词的学习宣传工作。要继续深化学习讨论，充分利用各种媒体宣传《规划》和核心词，形成学习贯彻《规划》、践行核心词的良好氛围，筑牢全校师生团结奋斗的思想基础。二要切实抓好《规划》和核心词的落实与践行。《规划》是今后五年学校事业发展的蓝图，要把它转化为路线图，做好《规划》的任务分解工作，以《规划》为总纲，积极推进制约学校事业发展的重点领域和关键环节的改革，推动规划真正落到实处。践行价值观核心词，前提在价值认同，关键在日常践行；各基层党组织要结合“两学一做”学习教育，教育引导广大师生积极践行核心词，做到内化于心、外化于行。
